Concierto didáctico «Pedro y el lobo» (S. Prokofiev)

 Un curso más, el alumnado del 1º ciclo de Primaria ha asistido al concierto didáctico ofrecido por la Orquesta Ciudad de Granada, esta vez junto a la Compañía de títeres «Etcétera» para disfrutar y conocer más sobre el cuento sinfónico de S. Prokofiev, «Pedro y el lobo» (1963), tras haber trabajado en clase de música su argumento, los instrumentos de la orquesta y la relación de los personajes con ésta.

Pedro es un niño que vive con su abuelo y cuyos amigos son un pájaro, un gato que siempre anda persiguiendo al pajarillo y un pato. La casa está cercada por una valla que la separa del bosque, lugar donde habitan los lobos. Todos ellos juegan en el jardín hasta que un día, pese a las advertencias de su abuelo, Pedro salta la valla y aparece un lobo.

¿Logrará el protagonista vencer su miedo y salvar de un lobo hambriento a un pajarito, a una pata y a la gata de su abuelo?

 Nosotros ya sabemos la respuesta, pero os animamos a descubrirla, porque es una obra muy divertida.

CONCIERTO DIDÁCTICO: "¡VOILÀ: MÚSICA!"

 “¡Voilà: música!”, es el concierto músico-mágico, dirigido por Michelle Mi-Jung Kim y con Quiquemago como maestro de ceremonias, ofrecido por la Orquesta Ciudad de Granada en el Auditorio Manuel de Falla y del que pudieron disfrutar a lo grande nuestros alumnos y alumnas del 1º ciclo de Primaria el pasado viernes 24.

Para algunos de ellos, era su primera vez en un auditorio, ante una orquesta, en un concierto,... aunque no la primera ante obras de Haydn, Mozart, J. Strauss, Brahms o Sarastre, ya que las habíamos trabajado previamente en clase de música. Una pena no poder mostrarles sus caras de ilusión, alegría, sorpresa, admiración, ... porque no se podían hacer fotos durante el concierto, pero les aseguro que yo no podía dejar de mirarlos. Y es que..., "la música con magia suena".

Aprovecho para felicitar al alumnado por su buena actitud y comportamiento en esta salida del centro. ¡Repetiremos pronto, seguro!

"DANZA ESPAÑOLA" (P.I. Tchaikovsky)

 

¡BIENVENIDA PRIMAVERA!

 

   Antonio Vivaldi (autor de este concierto, "La primavera", perteneciente a "Las cuatro estaciones") nació en la ciudad de Venecia (Italia), el 4 de Marzo de 1678. 
   Fue hijo de un violinista profesional, Giambattista Vivaldi, con quien aprendió a tocar este instrumento de cuerda.

  A los quince años inició sus estudios de sacerdocio, al tiempo que siguió tocando el violín. Debido a su cabellera rojiza, lo llamaban "el cura rojo". En 1.703 consiguió trabajo como profesor de música para las niñas de una institución de Venecia que acogía a chicas huérfanas y sin hogar, donde le daban mucha importancia a la música y tenían una orquesta y coro notables, que con Vivaldi, se volvieron famosos internacionalmente.

  Se vuelve tan famoso que reyes y reinas de toda Europa habían oído hablar de él y le piden que componga óperas para el carnaval de Roma y Mantua, así como cantatas para bodas reales,....

    Escribió más de 600 conciertos, 100 óperas y un sinfín de de cantatas y obras para varios instrumentos. Vivaldi fue un virtuoso del violín.

   En una de sus obras más conocidas, "Las cuatro estaciones", Vivaldi buscaba imitar los sonidos de la naturaleza, pero con instrumentos de cuerda, como el violín, la viola, el violonchelo y el contrabajo. Si escuchas con atención este movimiento, podrás encontrar el cantar de los pájaros, el murmullo del agua, el rugir de la tormenta, o, tal vez, el susurro de la brisa al pasar entre los árboles,... ¿Qué otras cosas has escuchado?

W. A. MOZART, "EL NIÑO PRODIGIO"

 Wolfgang Amadeus Mozart (Salzburgo, Austria el 27 de Enero de 1756.) Su hermana mayor, María Anna (Nannerl de cariño) y él crecieron rodeados de música en casa, ya que su padre (Leopold Mozart) era compositor de la Corte. A los 3 años, Amadeus descubrió el clavecín (instrumento de tecla), a los 4 consiguió tocar el violín sin haberlo aprendido nunca y pronto quiso componer sus propias piezas; a los 8 años compuso su primera sinfonía y a los 12 su primera ópera. 

  A muy temprana edad, Leopoldo llevó a sus dos hijos de gira por las principales cortes imperiales de Europa. Durante su “gran gira” visitaron Munich, Viena, París, Londres, y Amsterdam. Después, Mozart y su padre iniciaron otro viaje, esta vez a Italia para que el pequeño aprendiera el arte de escribir óperas (recordemos que en aquel entonces la ópera italiana estaba valorada como la mejor). Pasaron por Innsbruck y llegaron a Verona y Milán para después seguir hacia Bolonia y Roma.

 Mozart nunca fue a la escuela. Debido a los conciertos que dió por toda Europa, su profesor fue su padre Leopoldo. Durante sus viajes, cargaban con todo tipo de libros para enseñar a los pequeños y han llegado a nuestros días dos libros de la biblioteca personal de Leopoldo. Uno es un libro para enseñar geografía a los niños y el otro es un libro sobre gramática del inglés en francés.

Podemos suponer que con estos libros enseñaba tanto a Amadeus como a Nannerl. También sabemos que en los años 1700 los niños aprendían el latín aparte de su lengua madre. 

Aquí puedes escuchar el "Alla Turca", una de sus más célebres sonatas para piano

 

HISTORIA DE LA MÚSICA: EL CLASICISMO

 

Orquesta para la noche de Halloween

 

¡LLEGÓ EL OTOÑO! ("EL OTOÑO" - "LAS CUATRO ESTACIONES" DE A. VIVALDI)

 

CUENTO SINFÓNICO "PEDRO Y EL LOBO" (S. PROKOFIEV)

"Pedro y el lobo" es un cuento musical apara niños escrito por  Sergueï Prokofiev en 1936. Después del regreso a Rusia del compositor, Natalia Saz, directora del teatro para niños de Moscú, se acerca a Prokofiev para pedirle escribir una obra que permita un primer acercamiento de los niños a los instrumentos de la orquesta. El compositor acepta y emprende entonces la creación de esta maravillosa y conocida obra.

• PEDRO Y LA CUERDA: Un niño intrépido y valiente, tiene unos nueve o diez años; vive con su abuelo y posee un arte especial para comunicarse con los animales. Los instrumentos que le ponen la voz a Pedro son los componentes de la familia de la cuerda: violines, violas, violonchelos y contrabajos.
• UNA FLAUTA CON PICO Y PLUMAS: Nuestro pájaro, como casi todos los pajarillos, es asustadizo, ágil y rápido. Fiel amigo de Pedro, le ayudará a capturar al lobo.
• PALMÍPEDO OBOE: El pato es un ave que vuela poco: lo suyo es nadar. Pero cuando demuestra su torpeza es andando por el suelo. 
• NEGRO CLARINETE: Los gatos son cariñosos, suaves, elegantes, caprichosos, listos y de vez en cuando sacan las garras afiladas. Son animales de compañía desde hace miles de años y todo el mundo sabe que se llevan muy mal con los perros.
• ABUELO FAGOT: El abuelo de Pedro parece un hombre serio y responsable, preocupado por lo que le pueda pasar a Pedro si sale solo al campo.
• TROMPAS DE LOBO: En los cuentos tradicionales, el lobo representa una figura negativa: asume el rol de malo, cruel y solitario. Esto es debido a que en siglos pasados los lobos poblaban los bosques y se comían el ganado. Para los pastores y ganaderos era el gran enemigo.
• CAZADORES DE MADERA: La caza surgió como una manera de alimentarse, pero hoy en día se ha convertido en un “deporte”. Ni los lobos ni los cazadores pueden presumir de buena prensa en el mundo de los cuentos infantiles, pero en nuestro cuento, cuando los cazadores aparecen, Pedro ya tiene resuelta la situación y ha conseguido vencer al lobo.
• PERCUSIÓN COMO DISPAROS.

(Fuente: Fernando Palacios)

Humor musical

Musicograma de "Danza Húngara nº 5" de Brahms

"Sinfonía de monos"

Porque lo importante es disfrutar con la música, independientemente del estilo que sea

"Pedro y el Lobo" (Prokofiev)

Musicograma de "Carmen suite n.1, Les Toréadors" (M. Bizet)

"Danza rusa Trepak" - El Cascanueces (P. I. Tchaikovsky)

PERÍODOS MUSICALES: BARROCO, CLASICISMO Y ROMANTICISMO CON ROTULADOR

LA MÚSICA DE J. BRAHMS EN "LOS TRES CERDITOS"

  Parodia del cuento de los tres cerditos como argumento y música de Johannes Brahms como banda sonora: "Danzas Húngaras"